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大班数学《逛逛便利店》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《逛逛便利店》旨在让幼儿通过模拟逛便利店的活动学习物体分类,并培养交流、尝试精神和合作分享的社会品质。活动包括逛店、整理休闲吧椅子和帮助分类物品等环节,引导幼儿体验成功的乐趣,并通过实际操作加深对分类知识的理解和运用。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、知道按物体的用途进行分类。

  2、乐于与同伴交流探索的过程和结果,体验成功的乐趣。

  3、培养幼儿的尝试精神。

  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  【活动准备】

  子卡:吃、玩;图片:饼干

  物品:蔬菜、水果、魔方、万花筒、

  记录表、笔、蜡笔、

  塑料椅子、靠背椅子、没有靠背椅子、木头椅子。

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幼儿园大班数学教案《逛逛便利店》 包含反思预览

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