幼儿园镜子里的我教案

《镜子里的我》是一份针对幼儿园小班的科学课教案，旨在通过互动和游戏让幼儿了解镜子的用途及特征。活动包括自由探索、感知自己五官、表情，以及理解镜子在生活中的应用。孩子们通过“照镜子”游戏模仿动作，体验乐趣。反思指出幼儿对探索感兴趣，但表达发现时存在困难。