教案内容预览
【活动目标】
1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。
2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。
3、乐意照镜子，积极参与照镜子游戏活动，对用镜子观察周围的事物感兴趣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
【活动准备】
1、经验准备：幼儿在生活中见过、并用过镜子。
2、物质准备：镜子人手一面。
【活动过程】
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小班科学优质课《镜子里的我》教案
教案简介：《镜子里的我》是一份针对幼儿园小班的科学课教案，旨在通过互动和游戏让幼儿了解镜子的用途及特征。活动包括自由探索、感知自己五官、表情，以及理解镜子在生活中的应用。孩子们通过“照镜子”游戏模仿动作，体验乐趣。反思指出幼儿对探索感兴趣，但表达发现时存在困难。
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