幼儿园长长短短教案

幼儿园中班数学活动《长长短短》教案，目标包括按物体长短排序、激发兴趣、培养观察比较和逻辑思维能力。重点是比较并排列5个物体，难点是描述排序顺序。准备有纸条、长颈鹿图片等。活动过程包括复习比较长短、情景导入为长颈鹿选围巾及完成幼儿用书内容，反思指出学具准备不足等问题。

《长长短短》是一份幼儿园中班的数学教案，旨在引导幼儿识别并排序不同长度的物体。活动通过纸条和长颈鹿一家的围巾进行实践操作，激发幼儿对数学的兴趣，并培养他们的描述能力和动手能力。教师反思指出了活动中的优点和不足，如学具准备需更细心，以及如何更好地吸引幼儿参与。