幼儿园饮料的气泡之谜教案
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小班科学活动《饮料的气泡之谜》教案幼儿园小班科学活动《饮料的气泡之谜》教案,目标为激发幼儿好奇心与感知气体特性。通过观察汽水与矿泉水差异、讲述小熊喝汽水故事及互动体验,引导幼儿理解气体使物体变轻现象。反思指出活动受幼儿欢迎但秩序待加强,环节衔接需更连贯。
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小班科学公开课《饮料的气泡之谜》教案幼儿园小班科学公开课教案《饮料的气泡之谜》,目标包括激发好奇心、感知气体特性、发展观察操作能力等。准备小熊玩具、挂图及汽水、矿泉水。活动通过观察、故事、表演等形式展开,最后教师反思引导幼儿深入探索,自身做好支持引导工作。
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小班科学《饮料的气泡之谜》教案幼儿园小班科学教案《饮料的气泡之谜》,目标包括激发好奇、感知气体使物体变轻等。准备小熊玩具、挂图及汽水、矿泉水。活动通过观察两者区别,讲述小熊喝超级汽水故事,引导幼儿理解气体作用,以动作表现小熊变轻漂浮及打嗝降落过程。