幼儿园教案

幼儿园小班教案《我的妈妈》，目标包括体验关爱、用线条颜色表现妈妈、抒发情感及养成整理习惯。重点是画出妈妈外貌轮廓，难点是用不同线条画头发。准备有合影、PPT、蜡笔等。活动有导入、描述妈妈、绘画示范、自由创作及思想提升环节。

幼儿园小班教案《蛙跳》，目标包括学习双脚前行跳、复习走平衡木等，重点难点是青蛙跳动作要领。准备有青蛙头饰等。活动过程有开始部分引入、基本部分学动作与游戏、结束部分小结，教学反思提到孩子能遵守规则且积极参与。

幼儿园中班游戏教案《椅子游戏》，利用常见椅子设计体能游戏。活动目标包括增强平衡能力、遵守规则等。准备若干小椅子等。活动过程有热身、骑马、爬山、走独木桥等环节，最后放松结束，锻炼幼儿动作协调性，激发兴趣，体验快乐。

幼儿园大班教案《哈哈小人》，活动目标包括在折纸上表现人物造型变化、感受作品幽默等。活动准备有物质与经验准备。活动过程分观察理解画“顶天立地的小人”、发现造型变化与折纸关系等环节，通过操作、讨论培养幼儿艺术气质与能力。

幼儿园中班《光和影子》教案，目标包括认识发光体、了解影子形成、培养观察分析能力等。活动材料有手电筒等，过程含提问、实验、游戏，通过结合生活实际、实验演示等方式，激发幼儿兴趣，引导其主动学习，效果良好。

《小鳄鱼的钱包》教案，目标包括理解故事、想象表达、培养理财意识等。重点是引导观察画面合理想象，难点是掌握理财知识。准备有PPT、纸币等。教学过程通过情景导入，让幼儿分组阅读猜测情节，感受小鳄鱼面对诱惑的坚持，联系生活谈控制之事。

幼儿园大班音乐活动教案《喜洋洋》，目标包括学习演奏、感受情绪、合作演奏等，培养分享合作品质。准备音乐及打击乐器。过程有情景引入、欣赏乐曲、学习动作、配器练习、演奏等环节，通过活动让幼儿感受音乐之美，提升音乐素养。

《小兔捉迷藏》幼儿园小班教案，目标包括熟悉音乐结构、合拍做动作、体验游戏乐趣等。准备音乐、图谱、头饰等。活动过程有故事导入、倾听音乐、分段欣赏并做动作、完整游戏，最后随音乐离开。教学反思强调游戏情节激发兴趣，动静交替避免疲劳。

幼儿园中班教案《小骑士》旨在发展幼儿平衡、跳跃能力，培养合作与克服困难精神。通过椅子游戏如骑马、马术表演、爬山、走独木桥等，锻炼动作协调性与灵活性，同时鼓励创新思维与自我保护意识。活动后幼儿分享感受，教师反思情境教学的重要性与积极效果。

幼儿园大班安全课教案《不和陌生人走》，目标为防骗、提高辨别与自我保护能力、培养发言习惯。准备装扮物品及家长扮演陌生人。通过情景表演、交流讨论、情景练习展开，活动后有延伸思考，教师还进行了教学反思。

幼儿园中班音乐活动《堆雪人》教案，结合冬季特点设计。目标包括学唱歌曲、感受节拍、创造性表演等。准备有歌曲、头饰等。活动过程有情境导入、欣赏歌曲、音乐游戏，最后讲评小结。活动可延伸至户外堆雪人，培养幼儿音乐节奏感与表现力，体验集体活动快乐。

幼儿园中班教案《雪孩子》含反思，活动目的包括讲述故事、理解词汇、了解消防知识等。活动准备有动画片和挂图。过程分开始、基本、结束部分，涉及观看动画、讨论问题、学习词组、火灾演练等。反思称拓展幼儿思维，助其理解故事及科学原理。