幼儿园教案

幼儿园大班社会教案《围棋对抗赛》，以棋类教学为特色活动，旨在促进幼儿素质全面提高。活动分三部分，包括复习手筋方法、探索新方法及对弈展示。通过两队对抗赛形式，培养幼儿竞争意识、合作能力及分析解决问题的能力，同时注重良好行为品质和心理素质的形成。

幼儿园中班美术教案《手印花宝宝》，目标包括用手印创意设计花宝宝造型、用渐变色装饰、大胆介绍作品等，重点为手印创意设计，难点是渐变色装饰。准备蜡笔、画纸等，活动过程有观察范例、设计畅想、幼儿操作、展示作品等环节，教学反思强调从欣赏诱发想象培养创造能力。

幼儿园大班数学教案《超市》，活动目标包括学习图表统计、合作探索、发展能力与学数学题目。准备货架等物品及统计表。活动过程有引出课题、尝试统计、分类统计，最后为超市取名宣传。反思注重遵循思维发展，鼓励交流分享，应加强动手操作训练。

幼儿园中班语言教案《欢迎秋爷爷》，目标包括理解朗诵散文诗、仿编、培养想象力与倾听能力。准备有课件、表格。活动过程有出示画面导入、欣赏散文、仿编并记录、交流分享，附散文诗内容。

《点点线线来跳舞》是幼儿园小班教案，活动目标包括画线条、感受简约美等。准备多种材料，过程有随音乐跳舞、涂鸦、加粗线条等环节。教学反思指出幼儿在加粗线条和补充画面方面存在问题，但整体小朋友活跃，锻炼小肌肉目标达成。

幼儿园中班社会教案《帮助别人真快乐》，目标包括愿助人、学方法、参与表达及理解讲述。准备PPT、视频，活动过程有看看说说、谈谈聊聊、经验拓展，通过多种情境引导幼儿感受帮助的快乐，学习求助与助人方法，观看公益视频后鼓励在生活中互助，教师反思应依幼儿需求兴趣教学。

幼儿园中班美术教案《我是山大王》，目标包括让幼儿感受大野狼凶猛、鼓励表演、学习变速演唱等，准备头饰，活动分开始、基本、结束部分，有教学反思，涉及引导幼儿理解故事及动物特点等内容。

幼儿园大班科学教案《清洁剂》通过活动让幼儿了解洗涤用品化学成分有毒，污染环境，引导认识食品清洁剂及其种类，培养感官感知与动手能力。活动含谈话引出、看图了解危害、参观动物王国、动手操作等环节，教学反思强调在生活中培养卫生习惯，以游戏方式教育幼儿。

幼儿园小班体育游戏教案《小刺猬骨碌碌》，针对幼儿动作发展特点设计。活动目标包括掌握垫上滚动、感知旋转速度等，准备有头饰、胸饰、仿真水果和泡沫垫子。活动过程有激发兴趣、学习滚动方法、游戏巩固等环节，最后进行身心放松，教学反思显示活动达到寓教于乐目的。

幼儿园小班社会教案《我是怎样长大的》通过谈话、看幻灯片，让幼儿了解成长过程，懂得关心妈妈。活动准备有幻灯片、妈妈图片等。活动过程中引导幼儿认识不同阶段成长变化，体会妈妈辛苦，最后亲亲妈妈表达爱。反思提到应多关注不爱说话幼儿。

幼儿园大班安全教案《走丢》旨在培养幼儿自我保护意识与能力，教会走丢后正确做法及求助方法。活动通过音乐导入引出主题，询问小女孩走丢经过并集体讨论帮助办法，运用办法助其找妈妈，还玩游戏等待，最后总结放松，活动效果良好，幼儿参与积极。

幼儿园小班音乐体育《认识身体》教案，目标包括欣赏歌曲、做动作、体验乐趣、培养节奏感等。活动准备教学CD，过程有指认身体部位、欣赏歌曲、哼唱拍打、跟音乐表现动作等环节，教学反思强调通过丰富手段让幼儿感受音乐，提升兴趣与自信。