幼儿园教案

《护绿行动》幼儿园大班社会教案，旨在培养幼儿爱护植物、辨别行为对错的意识。通过观看对比图片，引导幼儿讨论并认识环保重要性，鼓励参与护绿活动，发展观察、分析及动手能力。活动中包含辨别对错、自由讨论、制作环保标志牌等环节，延伸至挂标志牌和养殖盆栽，以强化幼儿初步的环保意识。

幼儿园大班科学公开课《神奇的光》教案，针对幼儿对光现象的好奇，通过实验探索光的种类、特性及用途。活动目标包括了解光学知识、激发探索兴趣、培养表达能力和尝试精神。准备多种实验材料和多媒体课件，通过实验让幼儿观察光的直射、反射和折射现象，并讨论光在日常生活中的应用。

幼儿园小班主题教案《聪明的乌龟》，目标包括理解故事、知遇事动脑互助、培养观察与思维能力等。活动重点为理解内容与角色情绪，难点是遇事动脑互助。过程有导入、讲述故事、讨论、共读等环节。反思提到故事寓意强，幼儿表达有不足，情景表演可加深理解。

幼儿园小班社会教案《少数服从多数》，活动目标包括理解故事、运用方法、遵循少数服从多数原则等，准备多种道具与图片。活动过程有介绍角色引出主题、理解故事内容讨论挂物、交流讨论送铃铛时间并作决定、完善故事结尾，培养幼儿相关品质与习惯。

幼儿园中班游戏课《梦想成真》教案，目标包括培养沟通、交往协调能力，学会角色运用，了解排序可逆性，能合作记录。准备各角色区标志等丰富材料。活动以梦想导入，幼儿扮演各职业工作人员进行一日工作模拟，设计急救情境，最后有序整理结束。教学反思认为此乃成功游戏课。

《漂亮的花衣服》是幼儿园小班美术教案，目标包括用玻璃球蘸颜料滚花纹、体验美工乐趣等。活动准备多样材料，过程有游戏导入、教师示范、幼儿作业及作品展示。反思中幼儿专注度高，能自主探索交流，有良好的审美与交往能力。

幼儿园中班《剪窗花》教案，目标含体验乐趣、掌握步骤、安全用剪、培养能力与感受美感。准备窗花成品、纸、剪刀。过程包括激趣、示范、发放材料、幼儿制作、展示及整理。延伸为回家与父母共剪。评价幼儿有探索精神，反思剪纸艺术渐被孩子淡忘。

幼儿园中班健康活动《灌篮高手》教案，目标包括学习投准动作、发展目测和协调性等。准备有音乐、篮球等。活动过程有热身、探索体验、集体游戏。反思指出活动源于生活，激发积极性，发挥幼儿主体作用，体现快乐教学与学习。

幼儿园大班教案《多彩的广告》旨在引导幼儿认识广告作用，了解其艺术特点。通过看广告、说广告、找广告，让幼儿知晓广告种类与形式。指导幼儿编演广告，培养创造性。活动延伸为继续寻找生活广告并录制自创广告，激发幼儿好奇心与探究欲。

幼儿园大班语言教学《月亮船》教案及反思。教师认为上好语言课不易，讲述《月亮船》时，虽认真准备，但幼儿注意力不集中，提问无回应。分析原因后，意识到自身缺乏吸引幼儿的面部表情与讲述技巧，如难造悬念等，决心改进。

《十只小猫咪》幼儿园中班安全教案，旨在让幼儿初步知晓生活、活动中易发生危险之事及避免方法，有初步安全知识。通过听故事、讨论、找危险物、帖标志等活动开展教学，教师反思游戏规则讲解不足致场面失控，今后需加强培养。

幼儿园中班音乐教案《洋娃娃和小熊跳舞》，目标包括学跳圆圈舞、体验集体舞乐趣等。活动准备音乐及装扮物品，过程有复习歌曲、欣赏学习动作、感受队形装扮表演，反思动作需夸张、互动形式可多样、道具分发应有序、提醒幼儿表情。