幼儿园教案

幼儿园大班教案《老鼠小心》旨在通过解读画面、推测情节，培养幼儿细致观察与表达。活动准备多媒体课件与图片，过程包括情境导入、观察判断老鼠路线及潜在危险、聚焦捕捉细节。教案通过图文并茂形式，激发阅读兴趣，引导幼儿领会故事寓意，同时锻炼其观察力和逻辑思维能力。

幼儿园小班教案《洗手歌》，目标为让幼儿掌握正确洗手方法，知晓洗手时机，培养爱清洁讲卫生习惯及保持手卫生的方法，活动准备洗手步骤图，过程包括看手讨论、出示挂图介绍顺序、教师示范讲解、引导思考洗手时机、幼儿实践并学念儿歌，最后进行教学反思。

幼儿园大班教案《营养丰富蔬菜》，目标包括认识蔬菜、分类、知晓营养等。重点让幼儿了解蔬菜营养及挑食危害，难点是部分蔬菜展示难。活动有跳舞、游戏、表演等环节，延伸至家庭榨蔬菜汁。反思硬件限制展示及部分幼儿不爱吃蔬菜问题，需与家长沟通改进。

《彩色牛奶》幼儿园中班教案，活动目标包括理解故事“变”的过程、仿编句式、培养阅读习惯与激发兴趣等。活动准备有大奶牛、卡片及蔬菜图片。活动过程有情境创设、分段讲故事、游戏仿编等，最后教师反思教学效果及引导问题。

幼儿园大班游戏《我的幼儿园》教案，源于新园搬迁引发幼儿兴趣。通过建构游戏锻炼幼儿语言、合作与解决问题能力，提供多样材料让幼儿合作搭建，了解幼儿园建筑，体验成功喜悦，增强爱园情感，含游戏准备、过程及反思。

幼儿园大班语言教案《蜗牛快递》，活动目标包括倾听理解故事、大胆表达看法、感受蜗牛精神及积极参与。准备有幻灯片等。活动过程通过谈话导入，讲述故事并提问引导，让幼儿体验情节与情感，感受小蜗牛勇敢坚持送信的精神。

幼儿园大班科学优质课《神奇的药水》教案，目标为激发探索兴趣、培养操作习惯、感知碘变化及应用。准备教具学具，活动过程包括引起兴趣、试一试讲一讲、启发讲述用途、观察大苏打水变化，延伸实验了解碘应用，附知识背景材料。

幼儿园中班音乐教案《我这样表现》，针对幼儿节奏感发展情况，旨在引导幼儿将生活节奏与音乐节奏联系，用动作表现节奏，提高音乐敏感性与表现力。活动目标多元，准备充分，过程包括音乐游戏、讨论节奏现象、鼓励多种方式表现节奏，活动后有反思。

幼儿园小班下学期音乐教案《顽皮的小手》，目标包括随乐合拍韵律活动、掌握基本动作、感受快乐情绪等。活动准备笑脸小手图片，过程有熟悉动作、创编方位、完整游戏等环节，还涉及两两结伴及邀请客人老师游戏，最后有活动反思。

幼儿园大班社会优质课教案《苗家风情》，旨在让幼儿了解威信县苗族习俗。活动目标包括感知苗族服饰、花山节，参与歌舞等。活动准备有课件、芦笙曲等。过程有教师用苗语打招呼、观赏幻灯片了解服饰乐器花山节、欣赏儿歌感受热情，还包含活动反思。

《小蝌蚪找妈妈》音乐教案：通过钢琴伴奏与故事表演，引导中班幼儿学习歌曲，了解故事情节。活动旨在培养幼儿不怕困难、多动脑筋的品质，鼓励大胆表现，体验游戏与表演的乐趣。准备包括角色头饰与钢琴伴奏，过程涵盖教师示范、幼儿跟唱及互动表演。

《蘑菇宝宝》小班教案，目标含撕纸粘贴、锻炼手部、体验乐趣、理解底色对比及养成整理习惯。准备教具学具，重难点为配色与撕贴添画。过程有观察蘑菇、探索撕纸法、幼儿尝试撕贴，通过提问引导、示范总结、儿歌辅助等方式开展活动。