教案内容预览
教学目标：
1。通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。
2。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。
3。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。
4。安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
5。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
活动重难点：
通过辨别面部表情来判断良好的与不好情绪。
如何引导幼儿积极想办法，来初步调整自己的不良情绪。
活动准备：
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大班《看得见的情绪》教案
教案简介：《看得见的情绪》是一套针对幼儿园大班孩子的教案，旨在通过识别和理解不同的面部表情来感知情绪的好坏，并学习调整不良情绪。此教案包括谜语引导、辨别面部表情等活动，帮助孩子提高观察力和情绪识别能力，培养乐观开朗的性格。
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