教案内容预览
活动目标:
1、比较长短差别明显的3根吸管,按从长到短或从短到长的顺序排列。
2、愿意大胆描述自己的排列顺序。
3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
4、有兴趣参加数学活动。
活动重难点:
用吸管按从长到短或从短到长的顺序排列。
用吸管按从长到短或从短到长的顺序排列,并能大胆描述自己的排列顺序。
活动准备:
幼儿每人3根长短不一的吸管放在小盒子里,每人一块泥工板。
活动目标:
1、比较长短差别明显的3根吸管,按从长到短或从短到长的顺序排列。
2、愿意大胆描述自己的排列顺序。
3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
4、有兴趣参加数学活动。
活动重难点:
用吸管按从长到短或从短到长的顺序排列。
用吸管按从长到短或从短到长的顺序排列,并能大胆描述自己的排列顺序。
活动准备:
幼儿每人3根长短不一的吸管放在小盒子里,每人一块泥工板。
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