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活动目标:
1.仔细观察画面细节,知道主人公喜欢各种各样的书。
2.大胆讲述自己的猜测,能用完整的语言描述画面。
3.愿意阅读并养成良好的阅读习惯。
4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
5.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
活动准备:PPT 课件
活动过程:
一、谈话导入,引出主题。
师:“小朋友,我们每个人都有自己喜欢的东西,那你们都喜欢什么呢?为什么?”
活动目标:
1.仔细观察画面细节,知道主人公喜欢各种各样的书。
2.大胆讲述自己的猜测,能用完整的语言描述画面。
3.愿意阅读并养成良好的阅读习惯。
4.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
5.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
活动准备:PPT 课件
活动过程:
一、谈话导入,引出主题。
师:“小朋友,我们每个人都有自己喜欢的东西,那你们都喜欢什么呢?为什么?”
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