教案内容预览
活动目标：
1.乐意参与朗诵绕口令的活动，体验说绕口令的乐趣。
2.学说绕口令，练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语。
3.愿意分角色表演简单的绕口令内容。
4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动分析：
重点：初步学说绕口令。
难点：能快速、清楚的朗诵绕口令。
活动准备：
物质准备：幼儿自制的板凳和扁担，板凳和扁担的小图片放进椅套内，课件，小椅子两把为一组，响板。
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大班《扁担和板凳》教案
教案简介：幼儿园大班教案《扁担和板凳》旨在通过朗诵绕口令活动，让幼儿体验说绕口令的乐趣，练习发音清晰的同时，鼓励他们分角色表演，培养大胆发言的好习惯。活动重点在于初步学说绕口令，难点是快速、清楚地朗诵。通过热身游戏、了解物品用途、趣味练习、自主学习、动画辅助和反复练习等环节，激发幼儿兴趣，让他们在游戏中学习和感悟道理。
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