教案内容预览
活动目标：
1、感受歌曲中“X.X”的节奏。
2、尝试创意地纺编歌词。
3、跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作。
4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备：
1、歌曲：《我是一个小木匠》
2、鼓、录音机、录音带。
3、“认知游戏”：《雕刻师傅》
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大班《我是小木匠》教案
教案简介：幼儿园大班教案《我是小木匠》旨在通过歌曲和节奏练习，让幼儿感受音乐与动作的协调性。活动目标包括感受“X.X”的节奏，创意纺编歌词，跟随鼓声做不同动作，学习舞蹈动作，并体验歌唱带来的愉悦。准备材料有歌曲、鼓、录音机等。活动过程涉及跟随鼓声节奏走、跑、跳，学唱歌曲并表演动作，讨论小木匠的工作和工具，以及探索不同职业所需工具。
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