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中班体育游戏《走》教案

教案简介:幼儿园中班体育游戏《走教案》旨在通过模仿高人、矮人走路等多样化的行走方式,激发幼儿参与兴趣,培养创造力和合作能力。活动借助花带、呼啦圈等辅助材料和多媒体课件,让孩子们体验不同走法,增强感性经验。通过擂台赛等形式,引导幼儿合作,体验成功的喜悦。该教案注重锻炼幼儿腿部肌肉力量,提高团结协作能力,并培养不怕困难的意志品质。
教案内容预览

设计思路:

  这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路,激发幼儿参与活动的兴趣,并由此引入走路的不同方法,在此基础上,鼓励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法,增加孩子们的感性经验,通过表演自己喜欢的走法,允许孩子门自由发挥,张扬孩子的个性。通过多种辅助材料的投放,引导幼儿合作,并通过擂台赛,让幼儿体验只有相互配合,才能取得成功。

活动目标:

  1、激发幼儿乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  2、培养幼儿的创造力、合作能力以及平衡能力。

  3、练习多种行走方法,锻炼幼儿腿部肌肉力量。

  4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

活动准备:

  1、花带、呼啦圈、球、二人三足游戏鞋、小高跷、平衡木等

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幼儿园中班体育游戏教案《走教案》 包含反思预览

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