教案内容预览
活动目标:
1.发现纸盒悬空的现象,探索将纸盒悬空最多的方法,体验探究活动的乐趣。
2.能将探索的结果记录下来并用完整的话大胆讲述。
3.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
4.提高幼儿思维的敏捷性。
重点难点:
探索让纸盒悬空最多的方法。
活动准备:
1.自制纸盒娃娃、辅助材料:石头、木块、塑料板。
2.大的记录表,幼儿人手一张小的记录表。
活动目标:
1.发现纸盒悬空的现象,探索将纸盒悬空最多的方法,体验探究活动的乐趣。
2.能将探索的结果记录下来并用完整的话大胆讲述。
3.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
4.提高幼儿思维的敏捷性。
重点难点:
探索让纸盒悬空最多的方法。
活动准备:
1.自制纸盒娃娃、辅助材料:石头、木块、塑料板。
2.大的记录表,幼儿人手一张小的记录表。
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