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大班社会《纸的由来》教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《纸的由来》旨在培养幼儿对祖国和家乡的热爱,珍惜资源,不浪费,并养成良好的环境意识。通过听故事和口头表述,了解纸的历史和循环利用,鼓励孩子们成为节约用纸的小卫士。活动包括谜语导入、思维发散讨论和实际操作,让孩子们认识到纸的价值,学习废物利用,并激发创造力。反思环节强调了活动的教育意义,孩子们积极参与,提出了许多节约用纸的好点子。
教案内容预览

活动目标:

  1、培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感,珍惜每一份资源,做到不浪费,养成良好的环境意识。

  2、培养其口头表述能力,通过听故事,能独立的完整的将大意概述出来。

  3、了解纸的由来,学会利用纸,包括废物利用和循环利用。

  4、愿意从自身做起,做节约用纸的环境保护小卫士。

  5、学习利用纸浆进行创作。

  6、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

活动准备:

  各种各样的纸、剪刀等,造纸故事,造纸图、蔡伦图、颜料、桶。

活动过程:

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幼儿园大班社会教案《纸的由来》 包含反思预览

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