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中班语言《拼小人》教案

教案简介:幼儿园中班语言优秀教案《拼小人》旨在让幼儿感受多种运动姿势,并通过简笔画和儿歌表现它们。活动前准备包括讨论奥运会等话题、初步学习儿歌及教学材料。活动过程中复习《健康歌》,引导幼儿边唱边跳,并复习儿歌《拼小人》。教师指导幼儿仿编儿歌,启发用简笔画和拼摆表现运动项目,最后幼儿独立或合作仿编并朗诵儿歌。反思指出,尽管配合良好,但教师在细节处理上存在不足,如发音不准和场景布设提醒不充分,未来将努力提高专业技能。
教案内容预览

  活动目标

  1.感受多种运动姿势,会用简笔画表现一些运动的姿势,并能有节奏地念儿歌。

  2.能根据儿歌的格式,替换中间部分的短句进行仿编。

  活动准备

  1.幼儿谈论过奥运会、全运会或自己参加的多种运动项目及相关姿势、动作。

  2.幼儿初步会念儿歌《拼小人》。

  3.塑料圆片、拼小人用的火柴棒、纸、笔、黑板、诗歌图标等。

  4.《健康歌》磁带、录音机。

  活动过程

  一、复习《健康歌》,导入活动。

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幼儿园中班语言优秀教案《拼小人》 包含反思预览

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