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大班语言《春天的颜色》春天教案

教案简介:《春天的颜色》是一份针对幼儿园大班的语言教学教案。活动目标是让幼儿通过观察和倾听,感知春天的色彩之美,并鼓励他们大胆表达对春天颜色的感受。情感目标是培养幼儿热爱大自然和春天的情感。教案包括播放关于春天的PPT课件,引导幼儿描述看到的景物特征,并通过一个花球游戏来巩固所学内容。最后,老师鼓励孩子们回家后与家人朋友分享春天的颜色。
教案内容预览

  大班语言《春天的颜色》教案由整理发布,通过看看、听听,引导幼儿感知春天的色彩,感受春天的色彩美。以下是本教案的全部内容,如果您觉得不错请转发分享给更多需要的人哦!

  活动目标:

  通过看看、听听,感知春天的色彩,感受春天的色彩美

  技能目标:鼓励幼儿大胆表达自己对春天颜色的感受

  情感目标:培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。

  活动准备:准备"春天的颜色"教学课件PPT,在PPT上出示春天的花和树等。准备一个花球。

  活动过程:

  1、老师播放"春天"的教学课件,引导幼儿仔细观看课件,说出看到的景物及特征。

  老师:春天来了,让我们一起看看课件,看看春天是什么样的?

  老师:刚才,你们在课件里看见了什么?(柳树、桃花……)老师:柳树(桃花……)是什么颜色的?

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幼儿园大班语言《春天的颜色》春天教案预览

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