教案内容预览
活动目标：
1、在复习5以内数的基础上学习按量取物，分类并按一定的规律排序。
2、激发孩子学习数学的兴趣，体验游戏的快乐。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1、事先布置好场地。(用5只废旧皮鞋盒做成的五间小动物的新房。)
2、每个幼儿一只小篓筐，篓筐里放有5只透明小塑料袋。
3、准备一种类型的糖果，设有五种色彩。
活动过程：
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小班数学《5以内的分类排序》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《5以内的分类排序》旨在通过游戏和实践活动，让幼儿在复习5以内数的基础上学习按量取物、分类并排序。活动准备包括布置场地、提供篓筐和糖果等。活动过程涵盖导入、集体活动、小组活动及操作环节，最后进行评价和小结。此教案通过整合数学与游戏，使幼儿在快乐中学习数学，培养其乐观开朗的性格。
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