教案内容预览
活动目标：
1、通过观察比较区别图案的大、中、小。
2、尝试将物体按一定的规律排序，初步体验按规律排序的美感。
3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
4、有兴趣参加数学活动。
5、体验数学集体游戏的快乐。
活动准备：知识准备
教具准备：范作动物新衣样板
学具准备：小羊、小猪、小狗的操作板、大中小图案的纸若干
活动过程：
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小班数学《按规律排序》教案
教案简介：幼儿园小班数学教案《按规律排序》，目标包括观察图案大小、尝试规律排序、培养数学兴趣等。活动准备充分，过程引导幼儿为小动物设计新衣，体验排序美感。反思指出活动亮点与不足，强调手脑互动，提出改进方向。
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