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大班语言活动:游戏《看谁说的好》教案

教案简介:幼儿园大班语言活动《看谁说的好》教案简介:此活动旨在通过观察人物和动物图片,引导幼儿使用形容词进行描述,培养其良好的倾听习惯和复述故事的能力。活动重点在于运用形容词描述图片,难点是连贯完整表达。准备多套动态图片,通过提问、游戏和自主游戏环节,鼓励幼儿创造性地描述图片,教师指导并奖励表现好的幼儿。
教案内容预览

  一.活动目标

  1.通过观察人物、动物的动作神态,学习运用已掌握的形容词进行描述,说一句完整的话。

  2.认真倾听别人描述,养成良好的倾听习惯。

  3.激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。

  4.激发幼儿参与表演的欲望,体验人物的个性特征。

  二.活动准备

  各种动态的大树、老奶奶、小弟弟、小兔、猴子、大灰狼等图片若干套。

  三.指导要点

  1.活动重点:学习运用已掌握的形容词来描述图片。

  2.活动难点:用词要恰当能连贯、完整地说,重复别人的说法。

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