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数学活动《学习分类》大班优质教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《学习分类》优质教案,旨在培养幼儿根据物体特征进行多层次、多角度分类的能力。通过记录探索过程和发现,发展观察判断能力及整理物品的责任感。活动还强调合作与结果记录,准备包括家庭调查、游戏道具等,建议教师引导幼儿学习统计方法,开展“小管家”游戏,按物体多种特征分类,并进行评价以鼓励完成任务。
教案内容预览

  ●活动目标

  1.尝试按物体两种特征多层次、多角度进行分类。

  2.能用简单的图表记录探索的过程和发现,具有观察判断能力。

  3.学会有条理地整理物品,具有完成任务的责任意识。

  4.发展观察、辨别、归案的能力。

  5.能与同伴合作,并尝试记录结果。

  ●活动准备

  1.活动前,请幼儿调查自己家中有多少门窗、桌椅,用自己的方法记录下来。

  2.懒羊羊头饰 1 个,小管家标志牌若干;带隔断的小整理箱、笔及统计表各 4 份;实物小图片,如: 大小、颜色不同的苹果、梨、桃子, 铅笔盒、笔袋、橡皮,圆柱体、正方形、长方形,碗、勺、盘图片各10 张。

  ●活动建议

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