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大班社会《我们的活动室》教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《我们的活动室》旨在通过环境布置活动,培养幼儿表达、合作和设计能力。活动让幼儿讨论并改进活动室布局,分组设计图纸,共同完成任务。过程中,幼儿学习用符号记录想法,增进交流与合作,最终共同欣赏成果,体验快乐。此活动适合作为半日活动进行,也可拓展为艺术活动。
教案内容预览

  活动目标:

  1.愿意大胆表达自己的想法,并积极动手参与活动室的环境布置.

  2.能与小组成员合作,共同完成任务.

  3.能用简单的符号或相对应的图标,合理地布置活动室的空间并在图纸上表现.

  4.培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

  5.培养幼儿与他人友好合作的意识,能与其他幼儿共同游戏,乐意与他人交流、分享不同的玩法。

  活动准备:

  1.活动前鼓励幼儿大胆参与活动室环境的布置.

  2.每组一张图纸,记号笔.

  活动过程:

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幼儿园大班社会教案《我们的活动室》 包含反思预览

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