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小班《有线电话》教案

教案简介:幼儿园小班教案《有线电话》旨在通过感知声音变化与线的长短、伸直和松弛的关系,让幼儿体验合作游戏的乐趣,并鼓励他们大胆尝试与分享。活动准备包括纸杯、毛线等材料,以及适当的空间布置。活动过程分为开始、游戏和结束三部分,通过实际操作和集体记录,引导幼儿探索和发现声音变化的规律。反思指出,示范和讲解有效,但考虑到幼儿能力差异,不要求统一结论,允许不同看法。
教案内容预览

活动目标:

  1.感知声音的变化与线的长短有关系。

  2.声音的变化与线的伸直和松弛有关系。

  3.体验合作玩游戏的快乐。

  4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5.培养幼儿对电话的好奇心,乐于大胆探究和实验。

活动准备:

  1.材料准备:一次性纸杯16个,毛线若干(活动前制作成长短不同的两组电话);操作盒8个;彩色即时贴每人1个(上面写上幼儿的名字)及集体记录单1个。

  2.空间准备:桌子、椅子;桌子分开摆放(将操作筐分别放在桌子上)、椅子呈半圆形(如图)。

活动过程:

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幼儿园小班教案《有线电话》 包含反思预览

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