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大班科学活动《相邻数》教学设计课后教案

教案简介:幼儿园大班科学活动《相邻数》旨在通过实际操作帮助幼儿理解并掌握9以内的相邻数,同时发展比较能力和思维灵活性。活动准备包括课件PPT、操作卡和教具。过程中,教师引导幼儿观察数字间的关系,并通过游戏化教学加深理解。反思指出,该活动有效提升了幼儿的学习兴趣,适合大班幼儿教学。
教案内容预览

  活动目标:

  1、通过实际操作让幼儿理解相邻数,掌握9以内的相邻数。

  2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。

  3、培养幼儿的动手操作能力和交往合作能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、让幼儿学会初步的记录方法。

  活动准备:

  1、课件PPT2、操作卡 3、操作教具

  活动过程:

  一、导入:

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幼儿园大班科学活动《相邻数》教学设计课后 包含反思预览

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