教案内容预览
活动目的：
1.引导幼儿了解蒙古族服饰的特点、生活习俗，激发幼儿热爱少数民族的情感。
2.通过欣赏蒙古族音乐，让幼儿尝试创编民族舞蹈。
3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
4.能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
活动准备：
1.课前准备：事先装扮一名蒙古小客人，蒙古族音乐。
2.电脑课件。
活动过程：
(一)以蒙古族小客人导入，让幼儿了解蒙古族服饰的特点。
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大班科学《认识蒙古族》教案
教案简介：《认识蒙古族》是一份针对幼儿园大班的科学教案。活动旨在让幼儿了解蒙古族的服饰特点和生活习俗，激发对少数民族文化的兴趣。通过欣赏蒙古族音乐和创编民族舞蹈，幼儿体验科学就在身边，培养探索交流兴趣。活动准备包括蒙古族小客人装扮和课件。活动过程中，幼儿通过观看、讨论和参与“那达慕”盛会模拟，学习并表达所学知识。反思指出，这种互动式教学有效促进了幼儿的学习兴趣和目标达成。
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