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大班社会详案《遵守规则》教案

教案简介:本教案旨在通过游戏活动,引导幼儿园大班儿童学习并遵守规则。通过创设情境和小组合作,孩子们尝试设计简单的游戏规则,体验遵守规则带来的秩序感与安全感,培养按规则游戏的习惯。活动准备包括钻圈儿玩具、操作板等,过程中教师引导幼儿发现问题、合作制定规则,并进行游戏实践,最终让孩子们理解遵守规则的重要性。
教案内容预览

  设计意图

  游戏是小朋友们热衷的活动。针对不同年龄段的幼儿,我们组织开展了各种丰富多彩的游戏活动。如:《龟兔赛跑》《搭搭乐》《小舞台》等等。小朋友们玩得热火朝天,但玩得太兴奋了,时常会出现不按游戏规则活动的情况,不仅影响了活动的有序开展,也造成安全隐患。因此,有必要将幼儿的游戏活动与规则养成教育相结合,让幼儿在游戏中了解规则,养成按规则游戏的良好习惯。

  活动目标

  1.知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守。

  2.尝试小组合作,用简单的标记图设计规则,并按规则进行游戏。

  3.体验遵守规则带来的秩序感和安全感,乐意遵守规则。

  4.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

  5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  活动准备

  钻圈儿玩具、幼儿操作板、视频《叮当狗》等。

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幼儿园大班社会教案详案《遵守规则》 包含反思预览

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