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中班数学《谁与谁是邻居》教案

教案简介:本教案旨在通过游戏和互动教学,帮助幼儿园中班孩子理解并掌握6以内的相邻数概念。活动包括认识动物邻居、数字排序和纠正错误,以及将动物送回各自的家。教师反思了教学方法和设计,指出了不足并进行了改进,使孩子们在快乐中学习数学,同时发展逻辑思维能力。
教案内容预览

  活动目标

  1、学习掌握6以内的相邻数。

  2、通过活动复习6以内的数。

  3、了解相邻数的数学概念。

  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备

  一张有房子的背景图。

  6个小动物头饰。

  1——6数字卡片。

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幼儿园中班数学教案《谁与谁是邻居》 包含反思预览

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