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大班数学活动《制作正方体》教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《制作正方体》旨在通过操作让幼儿感知正方体特征,理解三维形体与二维平面图形的关系。活动准备包括泡沫垫、骰子等物品。过程中,幼儿通过个别和合作制作正方体,深入探讨其属性。教师运用比较法、观察法等教学策略,促进幼儿对形与体的认识。反思指出,活动有效开展,幼儿兴趣浓厚,能大胆表达并拓展思维,内化经验知识。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、在操作中感知正方体的特征,理解三维形体与二维平面图形的关系。

  2、体验合作、探索的乐趣。

  3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  【活动准备】

  泡沫垫若干、骰子(正方体)、餐巾纸盒(长方体)、杯子(圆柱体)。

  【活动过程】

  一、引起兴趣,辨认正方体

  出示实物(骰子、餐巾纸盒、杯子),请幼儿从中找出正方体的物品。

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幼儿园大班数学活动教案《制作正方体》 包含反思预览

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