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大班社会《尊重残疾人》教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《尊重残疾人》旨在让幼儿初步了解盲人生活的困难,培养尊重、帮助残疾人的情感,体验分享合作的乐趣,并养成积极学习的态度。通过使用丝巾模拟盲人体验、观看相关图片视频及角色扮演等活动,激发幼儿的同情心和责任感,同时认识到公共设施对残疾人的帮助作用,强调保护自身安全的同时关心他人。活动反思部分未完整,但可推测是对课程改革的思考。
教案内容预览

【活动目标】

  1、初步了解和体验盲人生活的不容易和困难。

  2、激发幼儿尊重、爱护、帮助残疾人的美好情感,体验帮助别人的快乐。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

【活动准备】

  丝巾若干条、关于盲人的图片和视频、游戏用的道具。

【活动过程】

  一、引题。

  1、教师出示丝巾,幼儿带上丝巾,感受黑暗的世界。

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幼儿园大班社会教案《尊重残疾人》 包含反思预览

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