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大班游戏《跳圈找颜色》教案

教案简介:幼儿园大班游戏教案《跳圈找颜色》旨在提高幼儿的协调性、灵活性和颜色辨识能力,同时通过小组合作培养表达与合作精神。准备包括小呼啦圈、大纸箱、玩具等。游戏玩法是分组跳圈并找对应颜色的玩具,带回起点,多者胜。活动反思指出,孩子们对游戏兴趣浓厚,能快速进入角色,但部分孩子纪律性和听从指令能力需加强。整体活动符合幼儿年龄特征,有助于技能学习和情绪发展。
教案内容预览

游戏目的:

  1、幼儿能协调、灵活地跳圈。

  2、幼儿能很好地分辨颜色。

  3、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。

  4、体验合作创编游戏的乐趣。

游戏准备:

  小呼啦圈若干个(也可以画圈)、大纸箱一个、各种玩具若干、篮子两个。

游戏玩法:

  1、将幼儿分成人数相等的两组,分别站在各自的起跑线上。将玩具放入大纸箱,纸箱放在离起跑线十米的终点处。将呼啦圈分成两部分,不规则的摆在两队起点到终点之间(间距不要过大)。

  2、老师说“开始!红色!”两组的第一名幼儿手里拿着篮子开始跳圈跳向终点(可以单腿跳也可以双腿跳),然后在纸箱里选择带有老师指定颜色的玩具放到篮子里(玩具上只有有一种颜色符合就可以),带着篮子跑回起跑线。最先回来并且带回指定玩具多的小组获胜。

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幼儿园大班游戏教案《跳圈找颜色》 包含反思预览

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