教案内容预览
活动目标
1.能分清鞋的左右,学会自己穿鞋,提高观察辨别能力和生活自理能力。
2.体验自己做事的成就感。
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.培养幼儿的尝试精神。
活动准备
"鞋宝宝"木偶,每人一双玩具鞋(如下图)。三个分别贴有红、蓝、紫颜色标记的玩具筐,"找朋友""碰一碰"的音乐磁带。
活动过程
一、导入:音乐游戏"找朋友"
师:你找到好朋友了吗?他是谁呀?小朋友知道吗?我们的小脚也是一对好朋友呢!
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小班优秀社会《鞋宝宝找朋友》教案
教案简介：《鞋宝宝找朋友》是一份面向幼儿园小班的社会教案，旨在通过有趣的木偶剧和游戏活动，帮助孩子们学会分辨鞋子的左右、自己穿鞋，提高生活自理能力和观察辨别能力。同时，该教案也注重培养幼儿的成就感、尝试精神以及与他人分享合作的社会品质。教学反思指出，尽管部分孩子对相关知识有所欠缺，但整体参与度高，能够积极调动感官参与活动，因此认为课程是成功的。
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