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教学设计中班语言《晒太阳》教案

教案简介:本教案旨在通过儿歌《晒太阳》引导幼儿理解太阳与自然生物的关系,并学习朗诵和仿编诗歌。活动目标包括让幼儿观察、想象事物之间的联系,并通过添画和叙述故事来发展语言能力。准备环节涉及散步谈话和相关课件、简笔画材料。教学过程通过提问导入、欣赏诗歌、朗读演示、有感情朗诵和小组讨论等环节,激发幼儿的想象力和创造力,培养他们对文学作品的理解与表现力。
教案内容预览

  从儿歌的角度让幼儿感知自然中的动植物于太阳的联系。理解诗歌的内容,学习大胆朗诵诗歌,运用添画,学习仿编诗歌。让幼儿观察周围事物,分发挥幼儿的想象力,一起来看看幼师教案中班语言《晒太阳》含反思。

  活动目标

  1、 理解诗歌的内容,学习大胆朗诵诗歌。

  2、 引导幼儿观察周围事物,想象事物之间的关系。

  3、 运用添画,学习仿编诗歌。

  4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  5、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。

  活动准备

  1、知识经验准备:教师在活动前利用散步、谈话引导幼儿观察太阳和我们的关系。

  2、物质准备:与诗歌内容有关的课件;各种各样简笔画每人一张、蜡笔若干;《种太阳》的歌曲磁带、背景音乐。

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幼儿园教学设计中班语言《晒太阳》 包含反思预览

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