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小班语言活动《抱抱》教案

教案简介:《抱抱》是一份针对幼儿园小班的语言活动教案,旨在通过温馨的绘本故事让幼儿体验拥抱带来的快乐,理解故事情节,并从中学习到和乐、温暖的人际关系。教学活动包括观察画面、大胆学说、体验拥抱等环节,目的是培养孩子的阅读兴趣和情感体验。
教案内容预览

  亲子之间,师生之间,朋友之间都经常用拥抱表达情感,本次语言活动是为了让幼儿体验拥抱带来的愉悦感受,理解故事内容,领会故事蕴含的寓意和哲理。在故事和游戏中学习,感悟生活。一起来看看这篇优秀教案吧。

  设计意图:

  《抱抱》是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的图像故事,通过动物亲子互动拥抱,勾起了小猩猩让妈妈抱抱的渴望,小猩猩看见动物们都用他们特有的方式享受着相互抱抱的温馨时刻,小猩猩再也忍不住嚎啕大哭,直到猩猩妈妈的出现,及时拥抱了他,才纾解了小猩猩的思念之情。

  绘本中只出现“抱抱”、“妈妈”和“宝宝”三个简单而重复的词语,却生动地勾勒出温馨的故事氛围。一个简单的故事,却蕴含着和乐、温暖的人际关系。为幼儿积累了一些感性经验,所以我认为这个绘本活动特别适合小班刚上学期的小朋友开展。

  活动中我将围绕谈谈抱抱-欣赏绘本-理解画面-体验抱抱的模式进行教学,让孩子们在听一听、说一说、抱一抱的过程中大胆讲述,快乐参与,对抱抱产生积极、美好的情绪和情感体验。

  活动目标:

  1.观察画面,理解故事内容。

  2.尝试大胆的学说:和妈妈×一×,真开心。

  3.体验拥抱带来的愉悦感受。

  4.领会故事蕴含的寓意和哲理。

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幼儿园小班语言活动教案《抱抱》 包含反思预览

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