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小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案

教案简介:幼儿园小班语言活动教案《谁咬了我的大饼》,目标包括理解故事、用完整语句表述、感受角色情感等。重点难点为理解内容与比较牙印。准备有KT板大饼等。活动过程通过引出课题,让幼儿猜测谁咬大饼,再理解故事中小猪询问不同动物的情节,引导幼儿观察比较牙印形状。
教案内容预览

  活动目标:

  1.理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。

  2.尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“不是我,你看——”“嗯,果然不一样”。

  3.体会故事角色的情感变化,感受故事的有趣,幽默的情节。

  4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动重点难点:

  活动重点:理解故事内容,学说故事中的对话,尝试用自己的语言描述观察、比较情况。

  活动难点:比较牙印的不同,并作出判断。

  活动准备:

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幼儿园小班语言活动教案《谁咬了我的大饼》 包含反思预览

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