小班数学《小熊服装店》教案

教案简介：《小熊服装店》是一份针对幼儿园小班的数学教案。该教案旨在通过创设“小熊服装店”情景，让幼儿在游戏中体验数学活动的乐趣，发展目测力、判断力和逻辑思维能力。通过挂衣服的活动，幼儿学习一一对应的方法来比较4以内数的多少和一样多。教案包括情景导入、操作尝试和反思三个部分，鼓励幼儿动手操作，享受数学游戏的过程。