教案内容预览
活动目标：
1.判断漂浮在上面的玩具有哪些，下沉的玩具有哪些，分别是什么颜色，与对应的点卡连线。
2.将漂浮在水面的玩具、下沉的玩具与上下标记连线。
3.对沉浮的科学现象产生探究兴趣。
4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
活动准备：
1.主题小书。
2.准备一个大的透明的鱼缸，给每组准备一个小桶，一些塑料玩具、泡沫、积木、铁块、硬币等、标记卡(上面和下面)、记号笔人手一支。
活动过程：
一、情境导入
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小班科学《水中的实验》教案
教案简介：本教案是幼儿园小班科学活动《水中的实验》，旨在让幼儿通过观察和操作，了解不同物体在水中的沉浮现象。活动中，教师引导幼儿预测玩具的沉浮，并通过实际操作验证结果，同时学习使用上下标记卡。活动过程包括情境导入、集体探究、操作练习和共同验证，最后进行解题意的活动反思。此教案旨在培养幼儿的观察、分析能力和动手能力，同时激发对科学现象的探究兴趣。
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