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大班音乐《拉德斯基进行曲》教案

教案简介:本教案旨在通过音乐欣赏《拉德斯基进行曲》培养幼儿园大班孩子对音乐的兴趣和审美能力。活动设计让孩子感受世界名曲的魅力,体验乐曲的结构和风格,并通过多种形式表达自己对音乐的感受。同时,鼓励孩子们在活动中发展观察、分析能力,养成良好的倾听习惯,并尝试创编舞蹈和打击乐演奏,以提升其艺术表现力。
教案内容预览

  一、设计意图:

  音乐是人类灵魂深处潺潺流淌的情感溪流,音乐欣赏是在听音乐的过程中通过美感接受教育的有效手段。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“使幼儿在艺术活动中产生积极、愉快的情绪经验,培养幼儿对音乐活动的兴趣。”

  这次活动我大胆选取了《拉德斯基进行曲》这首世界上最为人们所熟悉的进行曲,它在维也纳金色大厅举办的历届新年音乐会中是必演曲目,其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏能够让孩子感受世界名曲的魅力,让每个幼儿都得到情感的熏陶和培养,提高幼儿感受美和表现美的能力。

  结合大班幼儿的年龄特点,我试图通过多种视听形式让幼儿始终对音乐保持浓厚的兴趣,引导幼儿感受该乐曲ABA三段体结构特点、鲜明的进行曲风格,愿意愉快的进行自我表达并养成良好的倾听音乐的习惯。

  二、 活动目标:

  1、培养幼儿良好的倾听音乐的习惯,激发幼儿对音乐的审美情趣。

  2、初步感受进行曲的风格,体会乐曲的三段体结构。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  三、 活动准备:

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