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语言活动《医院游戏》大班阅读游戏教案

教案简介:《医院游戏》是幼儿园大班的语言活动教案,旨在通过故事引导幼儿学习正确阅读方法,激发阅读兴趣,并通过角色扮演加深对医疗场景的理解。活动包括师生共读、自由阅读和讨论,以及故事表演,帮助幼儿理解故事情节,认识医疗器械,并减轻对医院的恐惧感,同时培养预防疾病的意识。
教案内容预览

  一、活动目标

  1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言,提高观察和阅读能力。

  2、以"医院游戏"的故事为线索展开阅读和讨论,激发幼儿阅读兴趣。

  3、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

  4、通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。

  二、重难点

  1、重点:用正确方法有序地阅读。

  2、难点:学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。

  三、活动准备大图书1本;小图书20本。

  四、活动过程

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幼儿园语言活动《医院游戏》大班阅读游戏教案 包含反思预览

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