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大班数学公开课《同数分解》教案

教案简介:幼儿园大班数学公开课《同数分解》教案设计,旨在通过游戏和动手操作让幼儿理解并掌握同数分解。活动包括问答游戏“编花篮”复习6的分解、分花操作游戏发现6的同数分解,以及“蝴蝶找朋友”游戏探索10以内数的同数分解。此活动培养幼儿解决问题能力及礼貌劳动品质,符合《纲要》精神,适合幼儿年龄特点。
教案内容预览

  设计意图:

  同数分解对幼儿来说很难,掌握起来十分不容易,幼儿只有在实际动手操作中感知,才能真正理解、掌握同数分解,因此我结合《纲要》精神,根据幼儿年龄特点和思维的具体形象性,设计本次活动以游戏和动手操作贯穿始终,让幼儿轻松愉快的活动中理解并掌握同数分解。

  活动目的:

  1、幼儿知道将一个数分成相同的几部分的分解是同数分解。

  2、了接大数对小数的包含关系。

  3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备:

  课件、学具

  活动过程:

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幼儿园大班数学公开课教案《同数分解》 包含反思预览

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