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中班语言领域《野兔飞比》教案

教案简介:幼儿园中班语言领域教案《野兔飞比》旨在通过故事体验让幼儿了解面对困难时应保持自信,并思考解决方法。活动包括谈话导入、创造性表演和迁移谈话等环节,教师引导幼儿参与角色扮演,激发他们解决问题的兴趣和信心。通过分组讨论和情景模拟,幼儿学习在遇到挑战时如何积极应对,培养自信心和解决问题的能力。
教案内容预览

  活动目标:

  1.体验自己解决困难的喜悦,增强自信心。

  2.知道字长生活中会遇到许多困难,应充满信心。

  3.能开动脑筋,想出个方法克服困难、解决困难。

  4.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  5.参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,

  活动准备:教师准备大头饰(飞比、飞比的两个哥哥、熊爷爷)

  故事《森林里的小动物》的五组图片。

  活动过程:

  一、谈话导入活动

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幼儿园中班语言领域教案《野兔飞比》 包含反思预览

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