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中班语言《胆小先生》教案

教案简介:《胆小先生》是一份针对幼儿园中班孩子的优秀语言教案,通过一个构思奇特、情节有趣的故事,激发孩子们的情感和想象力。活动旨在培养幼儿的主动性、独立性、创造性和求异思维,鼓励他们在集体面前大胆表达自己的观点。准备阶段包括听各种故事和与故事情节相匹配的音乐。活动过程中,教师引导幼儿讨论故事中胆小先生的内心变化,并通过围裙剧的方式再次讲述故事,进一步激发孩子们的兴趣和参与度。
教案内容预览

  活动背景

  故事《胆小先生》构思奇特,情节有趣,深受中班孩子的喜爱,因此,我组织了此活动。

  此活动我从情感教育入手,将重点放在挖掘作品的内涵上。旨在通过此活动充分发挥幼儿的主动性、独立性、自主性和创造性,鼓励幼儿在集体面前大胆、完整地讲述。

  活动目标

  1、体会故事中胆小先生内心由胆小到勇敢的变化过程。

  2、大胆地参与讨论,乐意表达自己的观点想法,勇于创新,发展求异思维。

  活动准备

  1、在日常生活中,语言活动中给孩子倾听各种有趣的故事。

  2、与故事情节变化基调相一致的音乐,故事配乐录音。

  3、 故事围裙剧操作材料(围兜、小动物、大木桶)

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幼儿园中班语言优秀教案《胆小先生》 包含反思预览

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