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大班《食物金字塔》教案

教案简介:幼儿园大班教案《食物金字塔》旨在培养幼儿均衡饮食的习惯,了解人体所需四类食物及其作用,并强调营养平衡对健康的重要性。通过互动交流和调查活动,提高幼儿的社交能力和表达能力。教学重点在于让幼儿认识食物分类,难点是理解均衡饮食的概念。课程准备包括经验准备和环境准备,如食物图谱和分析表。活动过程涉及调查、观察食谱、讨论营养需求等环节。课后延伸活动包括制作宣传画册和家园配合提醒。教学反思指出,虽然幼儿能基本掌握知识,但建议邀请专业人士进行营养教育以增强效果。
教案内容预览

活动目标

  1,愿意均衡摄取食物,养成不挑食的好习惯。

  2,认识人体所需要的四类食物及其作用,知道均衡的营养对身体健康的重要性。

  3,愿意相互交流和调查,提高交往能力和语言的表达能力。

  4,初步了解食物小常识。

  5,乐于探索、交流与分享。

教学重点、难点

  重点;知道四类食物及其作用

  难点;知道均衡搭配食物做到不挑食

活动准备

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幼儿园大班教案《食物金字塔》 包含反思预览

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