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大班游戏《好玩的斗笠》教案

教案简介:幼儿园大班游戏教案《好玩的斗笠》旨在通过尝试斗笠的多种玩法,激发幼儿合作能力和体验游戏乐趣,同时练习肢体动作以发展动作协调性。活动通过创设采茶情景,准备斗笠、音乐等器材,引导幼儿进行热身运动、自由探索、合作交流和集体游戏,最终进行放松运动。该教案体现了活动器材选择的独特性、设计流程的创意性和过程创造的层次性,充分挖掘了当地日常生活用品——斗笠的教育价值,让孩子们在玩中学、玩中练,享受快乐体育。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、充分尝试斗笠的多种玩法,激发合作能力。验斗笠游戏的乐趣。

  2、通过玩斗笠的过程练习双脚跳、钻等肢体动作。发展幼儿动作的协调性。

  【活动准备】

  创设采茶情景、斗笠若干、热身律动音乐、《采菜扑蝶》音乐,茶树若干、泡沫垫子若干。

  【活动过程】

  (一)热身运动:快乐的斗笠操

  1、教师出示斗笠:你们见过它吗?猜猜今天用它做什么?

  2、幼儿听律动音乐,双手握斗笠做上下肢伸展、下蹲、躯干转动等动作,单手拿斗笠做体侧运动等肢体动作。

  (二)尝试各种玩法、合作交流

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幼儿园大班游戏教案《好玩的斗笠》 包含反思预览

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