教案内容预览
目标:
1.感知不同材料的性质,能自主选择材料,搭建与众不同的水上“高楼”。
2.乐意在探索中调整搭建方案,体验发现问题、解决问题的快乐。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。
准备:
1.多种可用于支撑的材料,比如养乐多空罐、乐高小方块积木、木质细圆柱积木、木质粗圆柱积木、三角形积木、塑料瓶盖等。
2.20厘米见方的正方形KT板若干,塑料小盘若干(如图1)。
3.盛水的中型透明塑料箱若干,干毛巾若干。
玩法:
目标:
1.感知不同材料的性质,能自主选择材料,搭建与众不同的水上“高楼”。
2.乐意在探索中调整搭建方案,体验发现问题、解决问题的快乐。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。
准备:
1.多种可用于支撑的材料,比如养乐多空罐、乐高小方块积木、木质细圆柱积木、木质粗圆柱积木、三角形积木、塑料瓶盖等。
2.20厘米见方的正方形KT板若干,塑料小盘若干(如图1)。
3.盛水的中型透明塑料箱若干,干毛巾若干。
玩法:
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