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科学活动《虫虫奇遇记》大班教案

教案简介:幼儿园科学活动《虫虫奇遇记》旨在通过观察、比较和分析,让幼儿发现虫子的特征及生活环境。孩子们在中山公园内寻找虫子,使用放大镜、收集盒等工具,记录并分享他们的发现。教师引导幼儿关注昆虫的外部特征和生活习性,培养他们的探索兴趣和尊重生命的情感。
教案内容预览

  活动中引导幼儿能通过观察、比较与分析,发现虫子的特征和生活环境,在探索中有所发现时感到兴奋和满足。

  设计意图

  我园位于中山公园内,在开学初我们班的小朋友分享了一首关于惊蛰节气的诗,诗中有一句话"惊蛰春雷惊百虫"意味着万物复苏,虫子也都开始活动,孩子们非常感兴趣,于是生成了我们班的主题《虫虫奇遇记》以此来激发我们班小朋友热爱探索、喜欢观察、大胆思考的能力。既满足他们的兴趣需要又具有挑战性。从而引导孩子们尝试进行简单的推理和分析,发现虫虫之间、虫与环境之间的关联。满足幼儿好奇好问、好探究的天性,发展孩子们专注坚持合作的学习品质。

  活动目标

  1、能通过观察、比较与分析,发现虫子的特征和生活环境。

  2、在探索中有所发现时感到兴奋和满足。

  重点难点

  活动重点:能细致观察虫子的外形特征。

  活动难点:能用适宜的方法找到虫子的生存环境。

  活动准备

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