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大班科学活动《纸的由来》教案

教案简介:幼儿园大班科学活动《纸的由来》旨在教育幼儿珍惜纸张,了解造纸过程。通过谜语导入、讨论纸的用途与节约方法,以及观看PPT和实物操作,孩子们学习了纸的历史和制作过程,并实践废物利用,培养了合作探究能力。活动反思指出,此活动有效提高了幼儿对资源珍惜的认识。
教案内容预览

活动思路:

  我们的祖国是一个地大物博,历史悠久的文明古国,古代就有四大发明驰名海外,哪四大发明呢:印刷术、火药、指南针、还有造纸术。纸是我们生活中的必需品,在我们生活中有着很大的作用,为了让幼儿养成珍惜纸张、知道环保的重要性,所以就以“纸”为出发点。

活动目标:

  1、培养幼儿口头表述能力,通过幻灯片,能独立完整的将造纸过程的大意概述出来。

  2、让幼儿了解纸的由来,学会利用纸,包括废物利用和循环利用。

  3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  4、乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。

活动准备:

  各种各样的纸、剪刀、双面胶,造纸过程图、蔡伦图片。

活动过程:

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幼儿园大班科学活动教案《纸的由来》 包含反思预览

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