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大班数学活动《认识人民币》教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《认识人民币》旨在让幼儿感知并认识10以内的人民币,了解其单位名称和面值,通过游戏“买文具”学习钱币换算,培养爱护人民币的意识。活动重点在于识别不同面值的人民币,难点是理解纸币与硬币的区别及面值。教法包括提问、观察指导和游戏组织,学法则涉及观察、探究和体验。教学反思指出过程中缺少激情,需改进以增强数学教学的吸引力。
教案内容预览

  活动目标:

  1.感知,认识10以内为计量的人民币,能说出它们的单位名称:元,角,分。

  2.知道人民币上有我国的国微,知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币要爱护人民币。

  3.通过游戏"买文具",初步学习"钱币"的换算。

  4.让幼儿懂得简单的数学道理。

  5.了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  活动重点:认识10以内为计量的人民币,能说出它们的单位名称。

  活动难点:知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币,并有不同的面值。

  活动准备:

  1.相关课件,各种面值纸币和硬币若干

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幼儿园大班数学优秀教案活动《认识人民币》 包含反思预览

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