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活动目标
1.在操作探索活动中,感知物体的弹性。
2.发现弹性的用途,并愿意表述自己发现的过程。
3.对科学活动产生兴趣。
4.发展幼儿的观察力、想象力。
5.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
活动准备
弹簧、橡皮筋、气球等有无弹性的物体若干
活动过程
一.动手操作实物,激发幼儿好奇心导入语:小朋友们,今天老师要和大家一起走进科学的世界。
活动目标
1.在操作探索活动中,感知物体的弹性。
2.发现弹性的用途,并愿意表述自己发现的过程。
3.对科学活动产生兴趣。
4.发展幼儿的观察力、想象力。
5.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
活动准备
弹簧、橡皮筋、气球等有无弹性的物体若干
活动过程
一.动手操作实物,激发幼儿好奇心导入语:小朋友们,今天老师要和大家一起走进科学的世界。
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